Aperçu du processus du vivant

Dans l'évidence du constat il m'est apparu une chose dont la banalité m'était assez déroutante au premier abord. 
Je réagis en fonction de ce que je perçois.
Combien de fois, dans mon rôle de professeur de théâtre, j'ai dû de façon insouciante, répéter à la plupart de mes acteurs de regarder et se regarder pour qu'ils se laissent affecter par leur situation scénique. Et combien de fois j'ai dû les mobiliser dans leur responsabilité à être afin d'acter cela. 
La fréquence de ces injonctions indispensables m'a laissé entendre que cela n'était pas aussi facile à acter qu'à penser. Aussi vrai que cela devenait une évidence pour certains, ils ne représentaient pas du tout la majorité des acteurs investis dans mes cours. 
Et c'est quand j'ai cherché à préciser, à formuler le concept que je me suis aperçu des carences culturelles et langagières liées au vivant. C'est en voulant rendre le mouvement du vivant fluide que je me suis rendu compte qu'il était important de mieux l'étudier afin de proposer un outil intelligible et pratique dans le travail de l'acteur

 

Il me faut maintenant explorer plus en détail ce schéma, et le contextualiser dans le travail de l'acteur.